assignment class deutsch

Using this OER to teach or learn German? We want to hear from you! TAKE OUR SURVEY >>

Please complete the following:

• German English
• German Arabic
• German Bulgarian
• German Chinese
• German Croatian
• German Czech
• German Danish
• German Dutch
• German French
• German Greek
• German Hungarian
• German Icelandic
• German Italian
• German Japanese
• German Norwegian
• German Persian
• German Polish
• German Portuguese
• German Romanian
• German Russian
• German Slovak
• German Slovenian
• German Spanish
• German Swedish
• German Turkish
• Langenscheidt
• English-German dictionary

English-German translation for "assignment"

"assignment" german translation, „assignment“ : noun, overview of all translations.

• An-, Zuweisung feminine | Femininum f assignment allocation assignment allocation
• Bestimmung feminine | Femininum f assignment fixing Festlegung feminine | Femininum f , -setzung feminine | Femininum f assignment fixing assignment fixing
• (Schul)Aufgabe feminine | Femininum f assignment school work Arbeit feminine | Femininum f assignment school work assignment school work
• Auftrag masculine | Maskulinum m assignment of journalist assignment of journalist
• assignment syn vgl. → see „ task “ assignment syn vgl. → see „ task “
• Angabe feminine | Femininum f assignment producing, ascribing Anführen neuter | Neutrum n assignment producing, ascribing Zuschreiben neuter | Neutrum n assignment producing, ascribing assignment producing, ascribing
• assignment of reasons Angabe von Gründen assignment of reasons
• Beilegung feminine | Femininum f assignment mathematics mathematics | Mathematik Mathematik MATH Zuordnung feminine | Femininum f assignment mathematics mathematics | Mathematik Mathematik MATH assignment mathematics mathematics | Mathematik Mathematik MATH
• Übertragung feminine | Femininum f assignment commercial term, commerce | Wirtschaft/Volkswirtschaft WIRTSCH legal term, law | Rechtswesen JUR handing over Übereignung feminine | Femininum f assignment commercial term, commerce | Wirtschaft/Volkswirtschaft WIRTSCH legal term, law | Rechtswesen JUR handing over Abtretung feminine | Femininum f assignment commercial term, commerce | Wirtschaft/Volkswirtschaft WIRTSCH legal term, law | Rechtswesen JUR handing over Zession feminine | Femininum f assignment commercial term, commerce | Wirtschaft/Volkswirtschaft WIRTSCH legal term, law | Rechtswesen JUR handing over assignment commercial term, commerce | Wirtschaft/Volkswirtschaft WIRTSCH legal term, law | Rechtswesen JUR handing over
• assignment of claims Forderungsabtretung assignment of claims
• assignment of debts Forderungsabtretung assignment of debts
• assignment of income finance finance | Finanzen und Bankwesen Finanzen und Bankwesen FIN Einkommensverschiebung assignment of income finance finance | Finanzen und Bankwesen Finanzen und Bankwesen FIN
• assignment of policy Abtretung der Versicherungsforderung assignment of policy
• assignment in blank American English | amerikanisches Englisch US Blankoindossament assignment in blank American English | amerikanisches Englisch US
• Abtretungs-, Zessionsurkunde feminine | Femininum f assignment legal term, law | Rechtswesen JUR document of assignment assignment legal term, law | Rechtswesen JUR document of assignment
• Festsetzung feminine | Femininum f assignment legal term, law | Rechtswesen JUR fixing Bestimmung feminine | Femininum f assignment legal term, law | Rechtswesen JUR fixing assignment legal term, law | Rechtswesen JUR fixing
• assignment of dower Festsetzung des Witwenteils assignment of dower
• Anweisung feminine | Femininum f assignment commercial term, commerce | Wirtschaft/Volkswirtschaft WIRTSCH payment, transfer trassierter Wechsel assignment commercial term, commerce | Wirtschaft/Volkswirtschaft WIRTSCH payment, transfer assignment commercial term, commerce | Wirtschaft/Volkswirtschaft WIRTSCH payment, transfer

Example sentences from external sources for "assignment" (not checked by the Langenscheidt editorial team)

• Source: OPUS
• Original text source: Tatoeba
• Original text source: WIT³
• Original text source: TED
• Original database: TED Talk Parallel Corpus
• Original text source: Europäisches Parlament
• Original database: Europarl Parallel Corups

Synonyms for "assignment"

• naming , designation , appointment

Die Funktionalität wird von Ihrem Browser leider nicht unterstützt

Tell us what you think!

Do you like the Langenscheidt online dictionary?

Do you have any feedback regarding our online dictionaries?

Is a translation missing, have you noticed a mistake, or do you just want to leave some positive feedback? Please fill out the feedback form. Giving an email address is optional and, under our privacy policy, used only to handle your enquiry.

Please confirm you are human by ticking the checkbox.*

*Mandatory field

Please fill in the fields marked *.

Thank you for your feedback!

Visit us at:

To support our work, we invite you to accept cookies or to subscribe.

You have chosen not to accept cookies when visiting our site.

The content available on our site is the result of the daily efforts of our editors. They all work towards a single goal: to provide you with rich, high-quality content. All this is possible thanks to the income generated by advertising and subscriptions.

By giving your consent or subscribing, you are supporting the work of our editorial team and ensuring the long-term future of our site.

If you already have purchased a subscription, please log in

What is the translation of "assignment" in German?

"assignment" in german, assignment {noun}.

• volume_up Abtretung
• Aufgabengebiet
• Beauftragung
• Arbeitseinsatz
• Festsetzung
• zugewiesene Aufgabe
• Übereignung
• Übereignungsurkunde

assign {vb}

• volume_up abtreten
• beauftragen

assignability {noun}

• volume_up Abtretbarkeit

assigned {adj.}

• volume_up abgestellt

assignable {adj.}

• volume_up abtretbar
• übertragbar

Translations

• "of property"
• open_in_new Link to source
• warning Request revision

assign [ assigned|assigned ] {verb}

Assigned {adjective}, assignable {adjective}.

• "allottable"

Context sentences

English german contextual examples of "assignment" in german.

These sentences come from external sources and may not be accurate. bab.la is not responsible for their content.

Monolingual examples

English how to use "assignment" in a sentence, english how to use "assign" in a sentence, english how to use "assignability" in a sentence, english how to use "assigned" in a sentence, english how to use "assignable" in a sentence, english how to use "abtretbarkeit" in a sentence, collocations, "give the assignment" in german.

• volume_up Geben Sie die Zuweisung
• volume_up geben Sie den Auftrag

"accept the assignment" in German

• volume_up Akzeptieren der Zuweisung
• volume_up Annahme der Zuordnung

"assignment editors" in German

• volume_up Zuordnungs-Editoren
• volume_up Aufgaben-Editoren

Synonyms (English) for "assignment":

• appointment
• designation
• duty assignment
• transferable
• transferrable
• assigned transfer
• assigned value
• assigned work
• assignee in bankruptcy
• assignees in bankruptcy
• assigning of resources
• assigning transfer
• assignment and assumption agreement
• assignment back
• assignment editors
• assignment for security
• assignment for the benefit of creditors
• assignment form
• assignment in advance
• assignment in blank
• assignment include
• assignment involve

Moreover, bab.la provides the Japanese-English dictionary for more translations.

Social Login

• Slovenščina
• FAQ Technical Questions
• Text Translation
• Vocabulary Trainer
• Online Dictionary
•   Login
• Online dictionary
• Products & Shop
• Conjugation

Vocabulary trainer

• Dictionary API
• Add to home screen
• Browse the dictionaries
• Terms and conditions of use
• Supply chain
• Data Protection Declaration
• Legal notice
• Privacy Settings
• Haitian Creole
• German Learner's Dictionary
• Dictionary of German Spelling
•   Search in both directions
•   Change language direction

My search history

• image/svg+xml Usage Examples

Translations for „ assignment “ in the English » German Dictionary (Go to German » English )

As · sign · ment [əˈsaɪnmənt] n, 1. assignment:, 2. assignment (mission) :, 3. assignment no pl (attribution) :, 4. assignment pl law :, assignment n depts, assignment n mkt compet, assignment n econ law, assignment range n mkt compet, audit assignment n econ law, blanket assignment n inv-fin, individual assignment n inv-fin, resource assignment n ctrl, undisclosed assignment n econ law, equilibrium assignment, iterative assignment, traffic assignment, deed of as · ˈsign · ment n econ , fin, assignment as security n inv-fin, assignment of claim n econ law, assignment of claim n inv-fin, blanket assignment of receivables n finmkt, examples from the pons dictionary (editorially verified), examples from the internet (not verified by pons editors).

The assignments are structured in such a way that it is impossi ­ ble for one student to complete them on his own.

We have to work on the assignments to­gether, in groups - so everyone benefits.'

„ Die Aufgaben sind so bemessen, dass unmöglich einer sie allein bewältigen kann.

Wir müssen die Aufgaben in Gruppenarbeit gemeinsam lösen. Davon profitieren alle."

An activity that sounds like a questionable promise such as “ losing weight overnight ” has actually a quite realistic background :

In software development it’s indeed possible to make great progress within a short period of time if a small and committed team works focused on a clearly defined assignment .

klingt, hat einen realistischen Hintergrund :

Bei der Software-Entwicklung ist es durchaus möglich, innerhalb kurzer Zeit große Fortschritte zu machen, wenn ein kleines, eingeschworenes Team konzentriert an einer klar definierten Aufgabe arbeitet. ">

We have to work on the assignments to ­ gether, in groups - so everyone benefits. '

The RRZK provides a free Wemail account to all students and employees of the University of Cologne.

This enables you to manage your e-mails, and to organize your calendar, your assignments and notes from any computer with all common browsers.

Das Rechenzentrum ( RRZK ) bietet Beschäftigten und Studierenden der Uni Köln ein kostenloses Webmail-Konto an.

Dieses erlaubt das Verwalten von E-Mails, Kalendereinträgen , Aufgaben und Notizen von jedem Rechner weltweit, über alle gängigen Browser.

These places will then be at the disposal of the IAESTE-exchange programme.

This is a very important assignment for us, because we have to come up with an additional foreign internship-place for every incoming-trainee, so we can give the new places to our students in Cologne.

LC Köln · Incoming · Outgoing · Employers · Links · Contact · Internals · Legal Notice

Diese Plätze werden dann dem IAESTE-Austausch zur Verfügung gestellt.

Diese Aufgabe ist insofern sehr wichtig, da wir für jeden eingeworbenen Praktikumsplatz zusätzlich Plätze im Ausland bekommen, die wir dann an unsere Kölner Bewerber vergeben können.

LC Köln · Incoming · Outgoing · Firmen · Links · Kontakt · Interna · Impressum

Frank Zeidler, School of Business

Representative of members of staff of engineering and administration, assistants, teachers for special assignments :

Ulrich Trageser, School of Business

Prof. Dr. Martin Meißner, Fachbereich Wirtschaft ( Bestellung erfolgte am 24.04.2013 )

Vertretung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Technik und Verwaltung, der Fachhochschulassistenten, der Lehrkräfte für besondere Aufgaben

Ulrich Trageser, ZIK

Professors will work with a variety of materials including films, songs, images, articles and literature with the aim of providing students with a rapid but thorough understanding of the culture of Latin America and Argentina.

Writing – Students will develop the necessary writing skills to enable them to communicate in a variety of different contexts such as literary, journalistic, and communicative by combining group exercises and individual writing assignments .

Intensive Spanish 30 schedule

Professoren werden mit einer Vielzahl von Materialien, einschließlich Filme, Lieder, Bilder, Artikel und Literatur mit dem Ziel, den Studierenden eine schnelle, aber gründliche Verständnis der Kultur Lateinamerikas und Argentinien vermitteln.

Schreiben – Die Studenten entwickeln die notwendigen Schreibfähigkeiten, damit sie eine Vielzahl von verschiedenen Kontexten bewältigen können bestehend aus literarische, journalistische und kommunikative durch die Kombination von Gruppenübungen und individuellen schriftlichen Aufgaben leicht bewältigen können.

Zeitplan Intensivkurs Spanisch 30

Psychological Advice

To study is a privilege but also an ambitious assignment .

Difficulties with the studies, but also personal, social and health problems can compromise the progress and success of the academic studies.

Ein Studium ist ein Privileg, aber auch eine durchaus anspruchsvolle Aufgabe .

Schwierigkeiten im Studium, aber auch persönliche, gesundheitliche oder soziale Probleme können Verlauf und Erfolg eines Studiums beeinträchtigen.

In 1801 he moved to Aschaffenburg, where he became court doctor to the elector and gave lectures on philosophy and natural history.

He became professor of philosophy and history in 1803, with a special assignment to teach natural philosophy as well.

Until Windischmann was called to the newly founded university in Bonn in 1818, he also held the office of court librarian ( 1811 ) and - under the now Bavarian government - the title of Royal Medical Counsellor.

1801 ging Windischmann nach Aschaffenburg, wo er als Hofmedicus des Kurfürsten arbeitete und zudem an der dortigen Lehranstalt naturhistorische und philosophische Vorlesungen hielt.

1803 wurde er zum Professor für Philosophie und Geschichte ernannt, freilich mit dem besonderen Auftrag , auch Naturphilosophie zu lehren.

Bis Windischmann im Herbst 1818 dem Ruf an die neugegründete Universität in Bonn folgte, hatte er noch das Amt des Hofbibliothekars ( 1811 ) und - durch die mittlerweile bayerische Regierung - den Titel des königlichen Medizinalrates erhalten.

Before long he was asked to work with some of the most innovative architects of his time.

As a result of having received an assignment from Robert Mallet Stevens, he succeeded in gaining a toehold in the inner circle of avant-garde architects, and joined forces with Eugène Beaudouin and Marcel Lods to construct his first technical and functional masterpieces near Paris between 1935 and 1939:

the Roland Garros Aeroplane Club in Buc and the Maison du Peuple in Clichy.

Seine Mitarbeit wurde bald von den innovativsten Architekten seiner Zeit in Anspruch genommen.

Nachdem ihm mit einem Auftrag von Robert Mallet Stevens das Entrée zum engeren Kreis der Architektur-Avantgarde gelang, baute er mit Eugène Beaudouin und Marcel Lods zwischen 1935 bis 1939 nahe Paris seine ersten technischen wie funktionellen Meisterwerke:

den Fliegerclub Roland Garros in Buc und das Maison du Peuple in Clichy.

Even in this digital age, we are still seeing growth in this area of written communication.

We take on small assignments or regular translation of letters, as well as authentication of certificates, for example, birth and marriage certificates.

transLEEtion GmbH · Hagenau 8 · 22089 Hamburg · Telefon +49-40-22 94 49 01 · Fax +49-40-6 09 40 89-59 · Skype:

Auch und gerade in Zeiten von Internet und Telekommunikation wir diese Form der schriftlichen Kommunikation weiter zunehmen.

Wir übernehmen auch kleine Aufträge oder regelmäßige Briefübersetzungen ebenso wie die Beglaubigung von Urkundentexten, wie zum Beispiel Geburtsurkunden und Heiratsurkunden.

He owes his first major project to providence :

Roland Berger uses a small-scale assignment to solve a marketing problem for Touropa, a tourism company, as an opportunity to help merge Touropa, Scharnow, Hummel and Dr. Tigges into giant tour operator TUI.

Other spectacular projects follow, including the innovative vertical market strategy for Trevira, a product of former dyeworks Hoechst, and an equally inventive marketing concept for a large German bank s financial advisory activities.

Das erste große Projekt beschert ihm der Zufall :

Aus einem kleinen Auftrag zur Lösung eines Marketingproblems beim Touristikunternehmen Touropa entwickelt Roland Berger die Fusion von Touropa, Scharnow, Hummel und Dr. Tigges zum Reise-Giganten TUI.

Weitere spektakuläre Projekte folgen, darunter die innovative vertikale Marktstrategie für Trevira, ein Produkt der damaligen Farbwerke Hoechst, sowie ein ebenso innovatives Marketingkonzept für die Vermögensberatung einer deutschen Großbank.

While internally everyone was still working on our optimisation programme fitforfuture at full power, we were able to acquire several new assignments.

Besides large projects such as Stuttgart 21, the high-speed rail link Coburg-Ilmenau or our first assignment from Qatar – works on the new metro in Doha – several new orders in Austria could be acclaimed.

Among them are the North Hospital in Vienna and, together with S IMMO, the QBC project.

Während intern noch mit voller Kraft an unserem Optimierungsprogramm fitforfuture gearbeitet wurde, konnten operativ eine ganze Reihe von neuen Aufträgen akquiriert werden.

Neben Großprojekten wie Stuttgart 21, der Eisenbahn-Hochgeschwindigke... Coburg-Ilmenau oder unserem ersten Auftrag aus Katar – den Arbeiten an der neuen Metro Doha – konnten auch zahlreiche neue Aufträge in Österreich gefeiert werden.

Darunter fielen etwa das Krankenhaus Nord in Wien oder, gemeinsam mit der S IMMO AG, das Projekt QBC.

After the difficult years of the financial crisis, 2012 has been a year of renewal and transition for PORR.

While internally everyone was still working on our optimisation programme fitforfuture at full power, we were able to acquire several new assignments .

Nach den schwierigen Jahren der Finanzkrise war das Jahr 2012 für die PORR ein Jahr des Aufbruchs.

This also applies to amendments.

BIBA may revoke the assignment if the Contractor does not confirm it in writing within two weeks of receipt (assignment confirmation).

Dies gilt auch für Änderungen.

BIBA kann den Auftrag widerrufen, wenn der Auftragnehmer ihn nicht innerhalb von zwei Wochen nach Eingang schriftlich bestätigt hat (Auftragsbestätigung).

I've interpreted the following personalities (in their respective roles at the time of the assignment ):

Einige Persönlichkeiten, die ich gedolmetscht habe (in ihrer jeweiligen Funktion zum Zeitpunkt des Auftrags ):

Criteria for admission to the written examination

Students, who do not yet have the admission, can gain the admission via continuous participation in tutorials and continuous treatment of the homework assignments .

For this aim, 40% of the total homework must be treated successfully, amongst this 30% of the homework in each assignment.

Klausurzulassung

Wer noch keine Klausurzulassung besitzt, kann diese durch kontinuierliche Teilnahme an den Übungen und Bearbeitung der Hausaufgaben erlangen.

Insgesamt müssen hierzu mindestens 40 Prozent aller Übungspunkte erreicht werden, dabei von jedem der Übungsblätter mindestens 30 Prozent der Punkte.

Does a homework assignment with only analog drawings have a chance ?

Here are two examples of successful homework assignments based on traditional hand made sketches, colored with pencils and water colors, 2010-2011 ( Photo:

Brandhorst )

Hat eine Hausaufgabe mit ausschließlich analogen Zeichnungen eine Chance ?

Hier zwei Beispiele für erfolgreiche Hausaufgaben auf Basis von traditionellen Handskizzen, koloriert mit Farbstiften und Aquarellfarbe, 2010-2011 ( Foto:

Together with your online teacher you will work on reading texts, grammar, or the preparation of an exam, depending on the course you booked.

You will also receive homework assignments that you have to work on at home, and that you have to send to your teacher in an email and discuss in the following Skype session.

How will I learn in the course?

Mit ihm bearbeiten Sie je nach Kursart Lesetexte, Grammatik oder Sie bereiten eine Prüfung vor.

Natürlich bekommen Sie auch Hausaufgaben , die Sie allein zu Hause erledigen, eventuell per Mail an ihren Lehrer schicken und in der folgenden Sitzung mit ihm besprechen.

Wie lerne ich im Kurs?

Course Certificate :

To get a course certificate students must get at least 40% on the homework assignments and pass the final exam.

Jens Ernst Übungsschein :

Einen Schein erhält, wer mindestens 40% der Punkte zu den Hausaufgaben erreicht und erfolgreich an der Semestralprüfung teilnimmt.

Depending on the class schedules the children are being picked up from their schools hourly between 10.30 – 14.00 and dropped off at the after school care centre.

There they eat together and do their homework assignments .

To supply relieve for the oftentimes single mothers or fathers is in the foreground of this service and provides an important part of the effective education of your children.

Abhängig vom Stundenplan werden die Kinder, fast im Stundentakt zwischen 10:30 und 14:00 Uhr, von den entsprechenden Schulen abgeholt und in den Hort gebracht.

Dort wird dann gemeinsam gegessen und die Hausaufgaben erstellt .

Die Entlastung der oft alleinerziehenden Mütter wie Väter steht hier im Vordergrund und leistet damit einen wesentlichen Beitrag an der effektiven Erziehung Ihrer Kinder.

s PC activities can evolve.

For example, your child might want to download and play a new game everyone s talking about, do some Internet research for a school project, or just get a little more PC time to finish a homework assignment .

Die Einstellungen, die sie für die PC-Aktivitäten Ihrer Familienangehörigen festlegen, entwickeln sich im Laufe der Zeit weiter.

Ihr Kind möchte beispielsweise ein neues Spiel herunterladen, über das gerade alle sprechen, muss für ein Schulprojekt im Web recherchieren oder braucht einfach mehr Zeit am PC für seine Hausaufgaben .

The small groups allow for real interactivity, an exchange of opinions and a collaboration between students.

In class, the 4 basic skills are systematically covered: priority is given to oral communication (listening comprehension and speaking) but writing skills are also covered by some activities during the class and more precisely developed at home by the assignment of homework exercises.

Grammar is taught in communicative situations to facilitate the integration of new linguistic structures and provide linguistic tools for rapid and efficient oral progress.

Unsere Französischkurse werden in kleinen Gruppen erteilt, die 6 bis maximal 12 Teilnehmer mit dem gleichen Niveau umfassen, damit die Arbeit den Kenntnissen der Studienteilnehmer angepasst werden kann und die Kommunikation sowie der mündliche Ausdruck gefördert wird, d. h. der Studienteilnehmer wird angeregt französisch zu sprechen.

Während des Unterrichts wird besonders großer Wert auf die mündliche Kommunikation gelegt (Hör-Verstehen und Sprechen), aber auch die Textproduktion wird geübt und später bei den Hausaufgaben vertieft.

Grammatikübungen werden während des Unterrichts in kommunikativen Situationen gelehrt, um den Einbau neuer sprachlicher Strukturen für einen schnelleren und effizienteren Lernfortschritt zu gewährleisten.

Would you like to add some words, phrases or translations?

Browse the dictionary

• assignation
• assigned assets
• assignment as security
• assignment of a claim for security
• assignment of claim
• assignment range

Look up "assignment" in other languages

Links to further information.

You can suggest improvements to this PONS entry here:

We are using the following form field to detect spammers. Please do leave them untouched. Otherwise your message will be regarded as spam. We are sorry for the inconvenience.

How can I copy translations to the vocabulary trainer?

• Collect the vocabulary that you want to remember while using the dictionary. The items that you have collected will be displayed under "Vocabulary List".
• If you want to copy vocabulary items to the vocabulary trainer, click on "Import" in the vocabulary list.

Please note that the vocabulary items in this list are only available in this browser. Once you have copied them to the vocabulary trainer, they are available from everywhere.

• Most popular
• English ⇄ German
• English ⇄ Slovenian
• German ⇄ Spanish
• German ⇄ French
• German ⇄ Greek
• German ⇄ Polish
• Arabic ⇄ English
• Arabic ⇄ German
• Bulgarian ⇄ English
• Bulgarian ⇄ German
• Chinese ⇄ English
• Chinese ⇄ French
• Chinese ⇄ German
• Chinese ⇄ Spanish
• Croatian ⇄ German
• Czech ⇄ German
• Danish ⇄ German
• Dutch ⇄ German
• Elvish ⇄ German
• English ⇄ Arabic
• English ⇄ Bulgarian
• English ⇄ Chinese
• English ⇄ French
• English ⇄ Italian
• English ⇄ Polish
• English ⇄ Portuguese
• English ⇄ Russian
• English → Serbian
• English ⇄ Spanish
• Finnish ⇄ German
• French ⇄ Chinese
• French ⇄ English
• French ⇄ German
• French ⇄ Italian
• French ⇄ Polish
• French ⇄ Slovenian
• French ⇄ Spanish
• German ⇄ Arabic
• German ⇄ Bulgarian
• German ⇄ Chinese
• German ⇄ Croatian
• German ⇄ Czech
• German ⇄ Danish
• German ⇄ Dutch
• German ⇄ Elvish
• German ⇄ English
• German ⇄ Finnish
• German ⇄ Hungarian
• German → Icelandic
• German ⇄ Italian
• German ⇄ Japanese
• German ⇄ Latin
• German ⇄ Norwegian
• German ⇄ Persian
• German ⇄ Portuguese
• German ⇄ Romanian
• German ⇄ Russian
• German → Serbian
• German ⇄ Slovakian
• German ⇄ Slovenian
• German ⇄ Swedish
• German ⇄ Turkish
• Greek ⇄ German
• Hungarian ⇄ German
• Italian ⇄ English
• Italian ⇄ French
• Italian ⇄ German
• Italian ⇄ Polish
• Italian ⇄ Slovenian
• Italian ⇄ Spanish
• Japanese ⇄ German
• Latin ⇄ German
• Norwegian ⇄ German
• Persian ⇄ German
• Polish ⇄ English
• Polish ⇄ French
• Polish ⇄ German
• Polish ⇄ Italian
• Polish ⇄ Russian
• Polish ⇄ Spanish
• Portuguese ⇄ English
• Portuguese ⇄ German
• Portuguese ⇄ Spanish
• Romanian ⇄ German
• Russian ⇄ English
• Russian ⇄ German
• Russian ⇄ Polish
• Slovakian ⇄ German
• Slovenian ⇄ English
• Slovenian ⇄ French
• Slovenian ⇄ German
• Slovenian ⇄ Italian
• Slovenian ⇄ Spanish
• Spanish ⇄ Chinese
• Spanish ⇄ English
• Spanish ⇄ French
• Spanish ⇄ German
• Spanish ⇄ Italian
• Spanish ⇄ Polish
• Spanish ⇄ Portuguese
• Spanish ⇄ Slovenian
• Swedish ⇄ German
• Turkish ⇄ German

Identified ad region: ALL Identified country code: RU -->

• Cambridge Dictionary +Plus

Translation of assignment – English-German dictionary

(Translation of assignment from the PASSWORD English–German Dictionary © 2014 K Dictionaries Ltd)

Examples of assignment

Translations of assignment.

Get a quick, free translation!

Word of the Day

be up to your eyeballs in something

to be very busy with something

Binding, nailing, and gluing: talking about fastening things together

Learn more with +Plus

• Recent and Recommended {{#preferredDictionaries}} {{name}} {{/preferredDictionaries}}
• Definitions Clear explanations of natural written and spoken English English Learner’s Dictionary Essential British English Essential American English
• Grammar and thesaurus Usage explanations of natural written and spoken English Grammar Thesaurus
• Pronunciation British and American pronunciations with audio English Pronunciation
• English–Chinese (Simplified) Chinese (Simplified)–English
• English–Chinese (Traditional) Chinese (Traditional)–English
• English–Dutch Dutch–English
• English–French French–English
• English–German German–English
• English–Indonesian Indonesian–English
• English–Italian Italian–English
• English–Japanese Japanese–English
• English–Norwegian Norwegian–English
• English–Polish Polish–English
• English–Portuguese Portuguese–English
• English–Spanish Spanish–English
• English–Swedish Swedish–English
• Dictionary +Plus Word Lists
• PASSWORD English–German    Noun
• Translations
• All translations

Add assignment to one of your lists below, or create a new one.

{{message}}

Something went wrong.

There was a problem sending your report.

CBSE NCERT Solutions

NCERT and CBSE Solutions for free

Class 7 German Assignments

We have provided below free printable Class 7 German Assignments for Download in PDF. The Assignments have been designed based on the latest NCERT Book for Class 7 German. These Assignments for Grade 7 German cover all important topics which can come in your standard 7 tests and examinations. Free printable Assignments for CBSE Class 7 German , school and class assignments, and practice test papers have been designed by our highly experienced class 7 faculty. You can free download CBSE NCERT printable Assignments for German Class 7 with solutions and answers. All Assignments and test sheets have been prepared by expert teachers as per the latest Syllabus in German Class 7. Students can click on the links below and download all Pdf Assignments for German class 7 for free. All latest Kendriya Vidyalaya Class 7 German Assignments with Answers and test papers are given below.

German Class 7 Assignments Pdf Download

We have provided below the biggest collection of free CBSE NCERT KVS Assignments for Class 7 German . Students and teachers can download and save all free German assignments in Pdf for grade 7th. Our expert faculty have covered Class 7 important questions and answers for German as per the latest syllabus for the current academic year. All test papers and question banks for Class 7 German and CBSE Assignments for German Class 7 will be really helpful for standard 7th students to prepare for the class tests and school examinations. Class 7th students can easily free download in Pdf all printable practice worksheets given below.

Topicwise Assignments for Class 7 German Download in Pdf

Advantages of Class 7 German Assignments

• As we have the best and largest collection of German assignments for Grade 7, you will be able to easily get full list of solved important questions which can come in your examinations.
• Students will be able to go through all important and critical topics given in your CBSE German textbooks for Class 7 .
• All German assignments for Class 7 have been designed with answers. Students should solve them yourself and then compare with the solutions provided by us.
• Class 7 Students studying in per CBSE, NCERT and KVS schools will be able to free download all German chapter wise worksheets and assignments for free in Pdf
• Class 7 German question bank will help to improve subject understanding which will help to get better rank in exams

Frequently Asked Questions by Class 7 German students

At https://www.cbsencertsolutions.com, we have provided the biggest database of free assignments for German Class 7 which you can download in Pdf

We provide here Standard 7 German chapter-wise assignments which can be easily downloaded in Pdf format for free.

You can click on the links above and get assignments for German in Grade 7, all topic-wise question banks with solutions have been provided here. You can click on the links to download in Pdf.

We have provided here topic-wise German Grade 7 question banks, revision notes and questions for all difficult topics, and other study material.

We have provided the best collection of question bank and practice tests for Class 7 for all subjects. You can download them all and use them offline without the internet.

Related Posts

Class 7 Mathematics Symmetry Assignments

Class 7 Mathematics Data Handling Assignments

Class 7 Mathematics Perimeter and Area Assignments

WorkSheets Buddy

Download Math, Science, English and Many More WorkSheets

CBSE Worksheets for Class 7 German

CBSE Worksheets for Class 7 German: One of the best teaching strategies employed in most classrooms today is Worksheets. CBSE Class 7 German Worksheet for students has been used by teachers & students to develop logical, lingual, analytical, and problem-solving capabilities. So in order to help you with that, we at WorksheetsBuddy have come up with Kendriya Vidyalaya Class 7 German Worksheets for the students of Class 7. All our CBSE NCERT Class 7 German practice worksheets are designed for helping students to understand various topics, practice skills and improve their subject knowledge which in turn helps students to improve their academic performance. These chapter wise test papers for Class 7 German will be useful to test your conceptual understanding.

Board: Central Board of Secondary Education(www.cbse.nic.in) Subject: Class 7 German Number of Worksheets: 15

CBSE Class 7 German Worksheets PDF

All the CBSE Worksheets for Class 7 German provided in this page are provided for free which can be downloaded by students, teachers as well as by parents. We have covered all the Class 7 German important questions and answers in the worksheets which are included in CBSE NCERT Syllabus. Just click on the following link and download the CBSE Class 7 German Worksheet. CBSE Worksheets for Class 7 German can also use like assignments for Class 7 German students.

• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 1
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 2
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 3
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 4
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 5
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 6
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 7
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 8
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 9
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 10
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 11
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 12
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 13
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 14
• CBSE Worksheets for Class 7 German Assignment 15

Advantages of CBSE Class 7 German Worksheets

• By practising NCERT CBSE Class 7 German Worksheet , students can improve their problem solving skills.
• Helps to develop the subject knowledge in a simple, fun and interactive way.
• No need for tuition or attend extra classes if students practise on worksheets daily.
• Working on CBSE worksheets are time-saving.
• Helps students to promote hands-on learning.
• One of the helpful resources used in classroom revision.
• CBSE Class 7 German Workbook Helps to improve subject-knowledge.
• CBSE Class 7 German Worksheets encourages classroom activities.

Worksheets of CBSE Class 7 German are devised by experts of WorksheetsBuddy experts who have great experience and expertise in teaching Maths. So practising these worksheets will promote students problem-solving skills and subject knowledge in an interactive method. Students can also download CBSE Class 7 German Chapter wise question bank pdf and access it anytime, anywhere for free. Browse further to download free CBSE Class 7 German Worksheets PDF .

Now that you are provided all the necessary information regarding CBSE Class 7 German Worksheet and we hope this detailed article is helpful. So Students who are preparing for the exams must need to have great solving skills. And in order to have these skills, one must practice enough of Class 7 German revision worksheets . And more importantly, students should need to follow through the worksheets after completing their syllabus.  Working on CBSE Class 7 German Worksheets will be a great help to secure good marks in the examination. So start working on Class 7 German Worksheets to secure good score.

CBSE Worksheets For Class 7

Share this:.

• Click to share on Twitter (Opens in new window)
• Click to share on Facebook (Opens in new window)

Leave a Comment Cancel reply

Notify me of follow-up comments by email.

Notify me of new posts by email.

• Skip to primary navigation
• Skip to main content
• Skip to primary sidebar
• Skip to footer

Study Mumbai

ICSE, CBSE study notes & home schooling, management notes, solved assignments

Hallo Deutsch for Class 6: German Notes and Solutions

June 10, 2022 by studymumbai Leave a Comment

Hallo Deutsch (German) for Class 6. Find notes and solutions for Class 6 students.

Various Chapters in Hallo Deutsch

Module eins (one).

GET INSTANT HELP FROM EXPERTS!

Hire us as project guide/assistant . Contact us for more information

Lektion 1 = Hallo

Lektion 2 = das ist meine familie.

• Lektion 3= Hast du Geschwister?
• Lektion 4 = Wo wohnt ihr?

Module zwei (two)

• Lektion 1 = Das Haus von Familie Weigel
• Lektion 2 = Ein Besuch
• Lektion 3= Mautzi, unsere Katze
• Lektion 4 = Die Nachbarn von Familie Weigel

Related: German homework help

1. Was Sagen Sie? Hör zu.

Deutsch (German):

• Hallo! Ich heiße Stefan. Wie heißt du?
• Grüß dich| Ich bin Tina. Wer bist du?
• Miauuu, Miauuu! Und ich heiße Mautzi.

Englisch (English):

• Hello! I am Stefan. How are you called/What is your name?
• Hello there! I am Tina. Who are you?
• Miauuu, Miauuu! And I am Mautzi.
• heißen – to be called
• sein – to be
• zuhören – to listen carefully

2) Lies und ergänze dabei

• Hallo! (Hello!)
• Grüß dich! (Hello there!)

2) Ask questions?

• Tina: Wer bist du? (Who are you?)
• Stefan: Wie heißt du? (What is your name?)

3) Introduce oneself

• Tina: Ich bin Tina? (I am Tina)
• Stefan: Ich heiße Stefan (I am Stefan)
• lesen – to read
• ergänzen – to fill in something
• der Baustein – building blocks, elements

sein conjugation

• ich bin (I am)
• du bist (you are – informal singular)
• er/sie/es ist (he/she/it is)
• ihr seid (you all are)
• wir sind (we are)
• sie sind / Sie sind (they are) / (You are – formal singular)

heißen conjugation

• ich heiße (I am)
• du heißt (you are – informal singular)
• er/sie/es heißt (he/she/it is)
• ihr heißt (you all are)
• wir heißen (we are)
• sie heißen / Sie heißen (they are) / (You are – formal singular)

3) Reihenübung = Fragt und antwortet

Normal Sentence

Ich heiße Tina (I am Tina)

This sentence follows the structure Subject + Verb + Object. The verb is usually in second position in normal sentences.

Heißt du Tina? (Are you Tina ?)

When asking a question, the sentence structure is ‘Conjugated verb + Object’. The conjugated verb in first position.

Ja, Ich heiße Tina (Yes, I am Tina)

Nein Antwort (Negation)

Nein, Ich heiße Ben (No, I am Ben)

• der Reihen – Sequence
• die Übung – Practice/exercise
• fragen – to ask questions
• antworten – to answer

4) Was sagen Sie? Lies den Dialog.

• 1) Hallo Ben! (Hello Ben!)
• 2) Hallo Kamal! Wie geht’s? (Hello Kamal! How are you?)
• 3) Danke, gut. Und dir? (Thanks, good. And you?)
• 4) Auch gut, danke. (I am also good, thanks).
• gehen = to go
• danken = to thanks

5) Spielt Minidialoge wie im Beispiel.

Hallo Kamal. Wie geht’s -> Danke gut, und dir?

Hallo Aisha, wie geht’s? Gut, danke, und dir?

• spielen = to play
• das Beispiel = example

6-8) Namen für Mädchen, Namen für Jungen: Mach zwei Listen.

Das Mädchen (Girl), Die Mädchen (Girls) – Make a list of girl names

Der Junge (Boy), Die Jungen (Boys) – Make a list of boy names

9) Das deutsche Alphabet (The German Alphabet) – 26

Das Alphabet

• A a – pronounced as ah
• X x – ix/iks
• Y y – uep-si-lohn

Special Characters (Besondere Buchstaben) – German Umlauts

• ä – aee (similar to the e in melon, ai in air)
• ö – ouu (similar to the i in girl, e in her)
• ß (es-set) (double s sound)

19)Dialogpuzzle: Schreib den Dialog in dein Heft.

• Hallo! Grüß dich!
• Wie heißt du?
• Ich heiße Thomas. Und du?
• Ich heiße Sara.
• Wie geht’s?
• Gut, und dir?
• Auch gut, danke!
• Wie alt bist du?
• Ich bin 12.
• Auf Wiedersehen!
• Schreiben – to write
• Der Heft – Notebook

(10-23) Die Zahlen (Counting)

• 13 – Dreizehn
• 14 – Vierzehn
• 15 – Fünfzehn
• 16 – Sechszehn
• 17 – Siebzehn
• 18 – Achtzehn
• 19 – Neunzehn
• 20 – Zwanzig

Q1 – Frage 1: Tina, wie alt bist du? (Tina, how old are you?)

Ans (Antwort): Ich bin 13 (I am 13).

Q2 – Frage 2: Und du, Stefan? (And you, Stefan?)

Ans (Antwort): Ich bin 11 (I am 11).

24) Du bekommst eine Mail von Ben. Lies die Mail.

Hallo (Hello),

• ich heiße Ben. (I am Ben)
• Ich bin 11 Jahre alt. (I am 11 years old)
• Wie alt bist du? (How old are you?)
• Tschüs! (Bye!)

Viele Grüße (Many Greetings/Warm Regards) Ben

• bekommen – to get

24) Schrein Ben eine Antwort. (Schreib ins Heft!)

Lieber Ben, (Dear Ben,) – (Use Liebe for Girl name) Ich heiße Klaus. (Name) Ich bin 12 Jahre alt. (Wie alt?)

Tschüs! Viele Grüße Klaus

Glossary (Module 1/ Lektion 1 – Hallo)

Masculine Nouns

• der Baustein (Building blocks)
• der Reihen (Sequence)
• der Junge (Boy)
• der Würfel (Cube)
• der Herr (Man / Mr.)
• der Tag (Day)
• der Morgen (Morning)
• der Abend (Evening)

Feminine Nouns

• die Übung (Practice, Exercise)
• die Zahl (Number)
• die Antwort (Answer)
• die Leute (People)
• die Nacht (Night)
• die Frau (Woman)

Neuter Nouns

• das Beispiel (Example)
• das Mädchen (Girl)
• das Alphabet (Alphabets)
• das Foto (Photo)
• das Spiel (Game)

das Heft (Notebook)

Das ist meine Familie. (This is my Family) Das ist mein Vater. (This is my father) Er heißt Peter. (He is Peter) Und das ist meine Mutter. Sie heißt Renate (And this is my mother. She is Renate.) Das ist mein Bruder Stefan. (This is my brother Stefan) Und das bin ich! (And that’s me!)

• Das ist mein Vater.
• Das ist meine Mutter.
• Mein Vater heißt Peter.
• Meine Mutter heißt Renate.
• Er ist dein Bruder.
• Er ist mein Opa.
• Sie ist meine Schwester.
• Sie ist meine Oma.
• Sie ist meine Freundin.
• die Oma / der Opa
• die Mutter / der Vater
• die Schwester / der Bruder

7) Wer ist das? Bilde Minidialoge und Schreib ins Heft.

Q1) Wer ist Nummer 1? (Who is Number 1?)

• A1 = Das ist/heißt Franz Weigel. (This is Franz Weigel)
• A2 = Er ist der Mann von Frau Berta Weigel. (He is the husband of Berta Weigel)
• A3 = Er ist der Vater von Peter Weigel. (He is the father of Peter Weigel)
• A4 = Er ist der Opa von Stefan und Tina. (He is the grandfather of Stefan und Tina)

Q2) Wer ist Nummer 2? (Who is Number 2?)

• A1 = Das ist/heißt Berta Weigel. (This is Berta Weigel)
• A2 = Sie ist die Frau von Herr Franz Weigel. (She is the wife of Mr. Franz Weigel)
• A3 = Sie ist die Mutter von Peter Weigel. (She is the mother of Peter Weigel)
• A4 = Sie ist die Oma von Stefan und Tina. (She is the grandmother of Stefan und Tina)

Q3) Wer ist Nummer 3? (Who is Number 3?)

• A1 = Das sind Peter und Renate Weigel. (These are Peter and Renate Weigel)
• A2 = Sie sind die Eltern von Stefan und Tina. (They are the parents of Stefan und Tina)

Q4) Wer ist Nummer 4? (Who is Number 4?)

• A1 = Das ist/heißt Eva Hoffmann. (This is Eva Hoffmann)
• A2 = Sie ist die Tante von Stefan und Tina. (She is the Aunt of Stefan und Tina)
• A2 = Sie ist die Frau von Hans Hoffmann. (She is the Wife of Hans Hoffmann)

Q5) Wer ist Nummer 5? (Who is Number 5?)

• A1 = Das ist/heißt Hans Hoffmann. (This is Hans Hoffmann)
• A2 = Er ist der Onkel von Stefan und Tina. (He is the Uncle of Stefan und Tina)
• A2 = Er ist der Mann von Frau Eva Hoffmann. (He is the Husband of Ms. Eva Hoffmann)

Q6) Wer ist Nummer 6? (Who is Number 6?)

• A1 = Das ist/heißt Stefan Weigel. (This is Stefan Weigel)
• A2 = Er ist der Bruder von Tina. (He is the Brother of Tina)

Q7) Wer ist Nummer 7? (Who is Number 7?)

• A1 = Das ist/heißt Tina Weigel. (This is Tina Weigel)
• A2 = Sie ist die Schwester von Stefan. (She is the Sister of Stefan)

Q8) Wer ist Nummer 8? (Who is Number 8?)

• A1 = Das ist/heißt Markus Böhm. (This is Markus Böhm)
• A2 = Er ist der Freund von Stefan. (He is the Friend of Stefan)

Q9) Wer ist Nummer 9? (Who is Number 9?)

• A1 = Das ist/heißt Brigitte Stein. (This is Brigitte Stein)
• A2 = Sie ist die Freundin von Tina. (She is the Friend of Tina)

(8-12) Was stimmt?

Renate Weigel is die Mutter von Tina. (Renate Weigel is the mother of Tina)

Ist Renate Weigel die Mutter von Tina? (Is Renate Weigel the mother of Tina?)

Ja Antwort:

Ja, Renate Weigel is die Mutter von Tina. (Yes, Renate Weigel is the mother of Tina)

Tina is die Schwester von Markus. (Tina is the sister of Markus)

Ist Tina die Schwester von Markus? (Is Tina the sister of Markus?)

Nein Antwort (Negation):

Nein, sie is die Schwester von Stefan. (No, she is the sister of Stefan)

(stimmen = to be correct/true)

(13) Email Schreiben!

Lieber Ben,

grüß dich. Ich bin Stefan. Ich bin 13 Jahren alt. Das ist mein Familienfoto. Das ist mein Vater. Er heißt Peter Weigel. Und das ist meine Mutter. Sie heißt Renate Weigel. Mein Onkel ist Hans Hoffman. Meine Tante heißt Eva Hoffman. Mein Opa heißt Franz Weigel und meine Oma heißt Berta Weigel. Sie sind alt, aber aktiv. Das ist meine Familie. Ich liebe sie sehr.

Bis bald. Ciao. Viele Grüße Stefan

• 1) vorstellen

der Vater (Father), der Stammbaum (Family Tree), der Onkel (Uncle), der Bruder (Brother), der Opa (Grandfather), der Freund (Friend)

die Familie (Family), die Mutter (Mother), die Tante (Aunt), die Schwester (Sister), die Großeltern (Grandparents), die Oma (Grandmother), die Eltern (Parents), die Freundin (Friend), die Nummer (Number), die Liste (List).

Lektion 3 = Hast du Geschwister?

Stefan, hast du Geschwister? (Stefan, do you have Siblings)?

• Ja, ich habe eine Schwester? (Yes, I have a Sister)

Und du Tobias? (And you Tobias?)

Ich habe einen Bruder (I have a brother)

Und du, Karin? Hast du Geschwister? (And you Karin? Do you have Siblings)?

Nein, ich bin Einzelkind! (No, I am the only child)?

(das Geschwister=siblings, Einzelkind=only child)

Frage: Hast du Geschwister? (Do you have Siblings)?

• Nein, ich habe keine Schwester? (No, I don’t have a Sister)
• Ja, ich habe ein Bruder. (Yes, I have a Brother)
• Nein, ich habe kein Bruder. (No, I don’t have a Brother)

Martin hat vier Geschwister, zwei Brüder (plural) und zwei Schwestern (plural).

haben conjugation

• ich habe (I have)
• du hast (You have)
• er hat (He has)
• sie hat (She has)
• es hat (It has)
• wir haben (We have)
• ihr habt (You all have)
• sie haben (They all have)
• Sie haben (You have – Formal)

Example: Ich habe einen Bruder (I have a brother)

Normal Sentence (Example)

Ich habe einen Bruder.

Ich (Subject in Position 1) habe (Verb in Position 2) einen Bruder (Object)

Ich habe eine Schwester.

Ich (Subject in Position 1) habe (Verb in Position 2) eine Schwester (Object)

Frage (Example)

Hast du Geschwister?

Hast du (Conjugated Verb in Position 1) Geschwister (Object)

Another example: “Hast du einen Bruder?”

Ja Antwort (Example)

Ja, ich habe einen Bruder.

Ja (Position 1) ich habe (Conjugated Verb in Position 2) einen Bruder (Object)

Nein Antwort (Negation) (Example)

Nein, ich bin Einzelkind.

Nein (Position 1) ich bin (Conjugated Verb in Position 2) Einzelkind (Object)

Another example: “Nein, ich habe keinen Bruder.”

• die Übung – Practice/Exercise

Types of Articles

Bestimmter Artikel (The)

Nominativ (Case/Fall)

• Masculine – der
• Feminine – die
• Neutrum/Neuter – das
• Plural – die

Akkusativ (Case/Fall)

• Masculine – den

Unbestimmter Artikel (a)

• Masculine – ein
• Feminine – eine
• Neutrum/Neuter – ein
• Masculine – einen

Negative Artikel (No)

• Masculine – kein
• Feminine – keine
• Neutrum/Neuter – kein
• Plural – keine
• Masculine – keinen

Nominativ Case

Subject is same as Object It has a Nominativ Object Question: Wer Examples of Nominativ verbs: sein, heißen, werde Ich bin Tina Ich heiße Kiran Ich werde Lehrer

Akkusativ Case

Subject is not same as Object It has a Direct object Question: Wen (Person) / Was (Object) Examples of Akkusativ verbs: haben, essen, trinken Ich habe einen Bruder Ich esse einen Apfel

(4) Leute charakterisieren: Wie sind sie? (Characterizing people: How are they)

nett = nice, lustig = funny, sympathisch = sympathetic, freundlich = friendly, sportlich = sporty or athletic, doof = stupid, faul = lazy, langweilig = boring, streng = strict, laut = loud

Wie sind sie? Ergänze die Sätze

• 1) Herr Meier ist streng. (Mr. Meier is strict)
• 2) Anna ist sympathisch (Anna is sympathetic)
• 3) Hans ist doof (Hans is stupid)
• 4) Frau Schmidt ist lustig (Mrs Schmidt is funny)
• 5) Birgit ist nett (Birgit is nice)
• 6) Erika ist langweilig (Erika is boring)
• 7) Sie ist zu laut (she is too loud)

(5) Die Zahlen (Counting)

• 21 = ein+und+zwanzig = einundzwanzig
• 22 = zwei+und+zwanzig = zweiundzwanzig
• 23 = dreiundzwanzig
• 24 = vierundzwanzig
• 25 = fünfundzwanzig
• 26 = sechsundzwanzig
• 27 = siebenundzwanzig
• 28 = achtundzwanzig
• 29 = neunundzwanzig
• 30 = dreißig
• 40 = vierzig
• 50 = fünfzig
• 60 = sechzig
• 70 = siebzig
• 80 = achtzig
• 90 = neunzig
• 100 = einhundert (short form: hundert)
• 200 = zweihundert
• 1000 = eintausand (short form: tausand)
• 2000 = zweitausand

6) Reihenübung = Fragt und antwortet

Q1) Frage 1) Wie ist deine Telefonnummer? (What is your Telephone number?) Ans 1) Antwort 1) Meine Telefonnummer ist 22 55 66.

Q1) Frage 1) Wie ist deine Handynummer? (What is your Mobile number?) Ans 1) Antwort 1) Meine Handynummer ist 985 5662 212.

7) Schaut die Bilder an? Fragt und antwortet wie in den Beispelen a. und b..

verb = anschauen (to look at) das Bild, die Bilder

Q1) Wie alt ist der Opa? (How old is the grandfather?) A1) Er ist 74 (vierundsiebzig) (He is seventy four)

Q2) Wer ist 74 Jahre alt? (Who is 74 years old?) A2) Der Opa ist 74 Jahre alt. (The grandfather is 74 years old)

Q1) Wie alt ist Tina? (How old is Tina?) A1) Sie ist 13 (dreizehn) (She is thirteen)

Q2) Wer ist 13? (Who is 13 years old?) A2) Tina ist 13 Jahre alt. (Tina is 13 years old)

Q1) Wie alt ist Stefan? (How old is Stefan?) A1) Er ist 11 (elf) (He is eleven)

Q2) Wer ist 11? (Who is 11 years old?) A2) Stefan ist 11 Jahre alt. (Stefan is 11 years old)

Q1) Wie alt ist Herr Weigel? (How old is Herr Weigel?) A1) Er ist 44 (vierundvierzig) (He is forty-four)

Q2) Wer ist 44? (Who is 44 years old?) A2) Herr Weigel ist 44 Jahre alt. (Herr Weigel is 44 years old)

(7-10) Heute fragen die Kinder die Lehrerin. Hör zu.

Q. Entshuldigen Sie bitte, wie heißen Sie? (Excuse me please, what’s your name?) Ans. Ich bin Eva Küppers.

Q. Wie alt sind Sie? (How old are you?) Ans. Ich bin 29 Jahre alt.

Q. Haben Sie Geschwister? (Do you have siblings?) Ans. Ich bin Einzelkind.

Q. Haben Sie verheiratet? (Are you married?) Ans. Ich bin nicht verheiratet.

Q. Haben Sie Kinder? (Do you have children?) Ans. Ich habe keine Kinder.

Q. Wie ist Ihre Telefonnummer. (What is your Telephone Number?) Ans. Meine Telefonnummer ist 22 44 55.

(AB S.20) Ü.10 heiße oder heißen? bin oder sind?

• 1) Entshuldigung, heißen Sie Müller?
• 2) Ja, ich heiße Müller. Und Sie? Wie heißen Sie?
• 3) Ich heiße Bauer, Anna Bauer.
• 4) Wer sind Sie? Sind Sie Herr Wagner?
• 5) Nein, ich bin Herr Langer. Und Sie? Wer sind Sie?
• 6) Ich bin Frau Schulz. Ich bin die Mutter von Klaus.

eine oder einen? (Unbestimmter Artikel – a)

• 1) Ich habe einen Bruder (der Bruder)
• 2) Susi hat nur einen Onkel (der Onkel)
• 3) Frau Gotz hat eine Tochter (die Tochter)
• 4) Haben Sie Geschwister? Ja, eine Schwester und einen Bruder (die Schwester, der Bruder)
• 5) Herr Beck hat einen Sohn (der Sohn)
• 6) Frau Hansmann hat eine Tochter und einen Sohn (die Tochter, der Sohn)

11) Interview: Hör zu and kreuze an (listen and put a cross on the correct answer)

1) Hallo, ich heiße Georg , Georg Schmidt. Ich bin vierzehn and habe eine Schwester . Sie heißt Karin. 2) Guten Tag. Ich bin Frau Becker . Ich bin 43 Jahre alt, verheiratet und habe zwei Kinder. Einen Sohn Martin und eine Tochter Suzanne.

(12-18) Du bekommst eine Email von Ben. Lies die Email.

gruß dich! Deine Familie ist toll. Meine Familie ist nicht groß. Mein Vater ist 40 Jahre alt und meine Mutter ist 39. Ich habe keine Geschwister. Aber ich habe Freunde. Mein bester Freund heißt Lucas. Und ich habe eine Katze. Sie heißt Diva. Wie heißen deine Geschwister? Und Freunde? Und hast du eine Katze? Wie alt sind deine Eltern?

Schreib Bald. Tschüß!

Viele Grüße! Ben

Schreib Ben eine antwort. (Schreib ins Heft!)

gruß dich! Ich habe eine große Familie. Mein Opa is 65 und meine Oma is 60. Mein Vater is 45 Jahre alt und meine Mutter ist 40. Ich habe auch Geschwister. Ich habe eine Schwester. Sie heißt Regina. Sie ist 12.

Ich habe einen Bruder. Er heißt Max. Er ist 10. Ich habe auch Freunde. Mein bester Freund heißt Daniel. Leider habe ich keine Katze.

Viele Grüße! Stefan

Lektion 4 – Wo wohnt ihr?

Wo wohnt ihr? (Where do you all live?)

1) Was fragt sie? Was antwortet Stefan. Hör zu.

Stefan, wie viele seid ihr zu Hause? (Stefan, how many are you at home?) Wir sind vier: mein Vater Peter, meine Mutter Renate, meine Schwester Tina und ich. (we are four: my father Peter, my mother Renate, my sister Tina und me). Wo wohnt ihr? (Where do you all live?) Wir wohnen in Augsburg. (We live in Augsburg). Wo liegt das denn? (Where is it?) In Süddeutschland, bei München (In Southern Germany, near Munich)

die Himmelsrichtung (the directions): Nord (North), Ost (East), Süd (South), West (West)

2) Lies und ergänze dabei.

Frage (Question): Wie viele seid ihr zu Hause? Antwort: Wir sind vier: mein Vater Peter, meine Mutter Renate, meine Schwester Tina und ich.

Frage (Question): Wo wohnt ihr? Antwort: Wir wohnen in Augsburg.

Frage (Question): Wo liegt das denn? Antwort: In Süddeutschland, bei München

4) Fragt und antwortet wie in Beispiel

Wo wohnt ihr (Georg, Susi) = Wir wohnen in Frankfurt. Wo wohnt ihr (Kamal, Aisha) = Wir wohnen in Hyderabad. Wo wohnt ihr (Martin, Petra) = Wir wohnen in Bern.

5) Hör zu. Was fragt die Reporterin? Was antwortet Tina?

• Tina, wie ist deine Addresse? (Tina, what is your address?)
• Jakoberstraße 18. (Jakober street 18)
• Hast du auch eine E-mail Addresse? (Do you also have an email id?)
• Ja, [email protected] (Yes, [email protected])

6-8) Wie ist die E-mail Addresse? Klaus, Annette, Christian, Karin

9) Zeig die Städte auf der Landkarte? Fragt und antwortet wie in den Beispielen a. und b.

Wo liegt München? (Where lies Munich) München liegt in Süddeutschland. (Munich lies in South Germany)

Wo liegt Frankfurt? In Süddeutschland? (Where lies Frankfurt, in South Germany?) Nein, in Mitteldeutschland. (No, in the middle of Germany)

10) Wo wohnen Sie? Fragt und antwortet wie in den Beispielen a. und b.

1) Wo wohnen die Weigels? (Where do the Weigels live?) Sie wohnen in Augsburg (They live in Augsburg.)

2) Wohnen die Weigels in Frankfurt? (Do the Weigels live in Frankfurt? ) Nein, sie wohnen in Augsburg. (No, they live in Augsburg.)

14) Auskunft geben. Fragt und antwortet.

Name (Name): Wie heißt du? Ich heiße Alina Müller

Vorname (First Name): Wie ist ihr Vorname? Mein Vorname ist Alina.

Alter (Age): Wie alt bist du? Ich bin zehn Jahre alt.

Wohnort (Location): Wo wohnst du? Ich wohne in Berlin/Mumbai.

Adresse (Address): Wie ist Ihre Adresse? Meine Adresse ist 23 Berliner Straße, 42586

Telefon (Telephone): Wie ist Ihre Telefonnummer. Meine Telefonnummer ist 234 534 444 232

E-mail (E-mail): Wie ist Ihre E-mail Adresse? Meine E-mail Adresse ist [email protected]

Geschwister (Siblings): Haben Sie Geschwister? Nein, ich bin Einzelkind.

15) Dein Steckbrief. Ergänze.

Steckbrief (Profile).

• Name (Name): Alina Müller
• Vorname (First Name): Alina
• Alter (Age): 10 – Zehn Jahre alt
• Wohnort (Location): Berlin/Mumbai.
• Adresse (Address): 23 Berliner Straße, 42586
• Telefon (Telephone): 234 534 444 232
• E-mail (E-mail): [email protected]
• Geschwister (Siblings): Ich bin Einzelkind.

18) Du bekommst eine Mail von Ben. Lies die Mail.

Lieber Tom,

grüß dich! Wir sind drei: mein Vater Rudolf, meine Mutter Sophie, und ich. Wir wohnen in München. München liegt in Süddeutschland. Meine Adresse ist Januarstraße 19, München. Und meine Telefonnummer ist 0049 89 1419397.

Wie viele seid ihr zu Hause? Wie ist deine Adresse? Und deine Telefonnummer?

Bist du auf Facebook? Schreib bald.

Tschüs! Ciao! Ben

18) Schreib Ben eine Antwort (Schreib ins Heft!)

grüß dich! Wir sind drei: mein Vater John, meine Mutter Renate, und ich. Wir wohnen in Berlin. Berlin liegt in Ostdeutschland und ist die Hauptstadt von Deutschland. Meine Adresse ist Berliner Straße 23, Berlin. Und meine Telefonnummer ist 0058 45 1423397.

Ja, ich bin auf Facebook.

Tschüs! Ciao! Tom

Glossary (verbs) – wohnen (to live), liegen (to be located), zeigen (to show, to demonstrate)

• der Steckbrief (Profile, characteristics), der Vorname (first name), der Wohnort (location where you live), der Text = Text
• die Auskunft (Information), die Reporterin (female reporter), die Straße (Street), die Email (Email), die Himmelsrichtung (four cardinal directions). die Landkarte (map), die Tabelle (Table), die Frage (Question)
• das Haus (House), das Formular (Form)

Lektion 1 – Das Haus von Familie Weigel

1) Was sagt Tina? Lies vor.

Hallo! Das ist unser Haus. Es hat einen Garten. In Sommer ist der Garten sehr schön. (Hi! This is our house. It has a garden. In summer, the garden is very beautiful).

Das ist das Schlafzimmer von meinen Eltern. Es ist nicht sehr groß. (This is my parent’s bedroom. It is not that big.)

Das ist die Küche. Sie ist klein aber praktisch. (This is the Kitchen. It is small but practical).

Das ist das Wohnzimmer. Es ist sehr gemütlich. This is the living room. It is very cozy.

Hallo! Das ist das Zimmer von Stefan. Es ist groß. (Hi. This is Stefan’s room. It is big).

Das ist der Abstellraum. Er ist sehr nützlich. (This is the store room. It is very useful).

Das ist das Bad. Es ist klein. (This is the bathroom. It is small).

Das ist das Arbeitszimmer von meiner Mutter. Es ist sehr praktisch. (This is my mother’s work room. It is very convenient).

Das ist mein Zimmer. Es ist hell und ich bin sehr gerne hier. (This is my room. It is bright and I really like being here).

2) Fragt und antwortet.

Masculine Nouns.

• der Shrank. Das ist ein Shrank. (This is a Closet.)
• der Tisch. Das ist ein Tisch. (This is a Table.)
• der Stuhl. Das ist ein Stuhl. (This is a Chair).
• der Computer. Das ist ein Computer. (This is a computer).
• der Baum. Das ist ein Baum. (This is a Tree).
• die Dusche. Das ist eine Dusche (This is a Shower.)
• die Lampe. Das ist eine Lampe (This is a Lamp.)
• das Bett. Das ist ein Bett. (This is a Bed.)
• das Sofa. Das ist ein Sofa (This is a Sofa.)
• das Regal. Das ist ein Regal (This is a Shelf.)

4) Reihenübung: Fragt und antwortet.

Frage = Was ist Nummer 2? (Der Schrank) Antwortet = Nummer 2 ist ein Schrank.

Frage = Was ist Nummer 5? (Die Dusche) Antwortet = Nummer 5 ist eine Dusche.

Frage = Was ist Nummer 1? (Das Bett) Antwortet = Nummer 1 ist ein Bett.

Frage = Was ist Nummer 6? (Der Computer) Antwortet = Nummer 6 ist ein Computer.

6) Schreib die Sätze in dein Heft.

verb = sein

• der Garten ist sehr schön
• der Abstellraum ist nützlich.
• die Küche ist praktisch.
• das Arbeitszimmer ist groß.
• das Schlafzimmer ist klein.
• das Wohnzimmer ist gemütlich.
• das Bad ist nicht sehr groß.
• der Computer ist im Arbeitszimmer.
• der Baum ist im Garten.
• der Stuhl ist im Wohnzimmer.
• der Tisch ist im Arbeitszimmer.
• der Schrank ist im Wohnzimmer.
• die Dusche ist im Bad.
• die Lampe ist im Arbeitszimmer.
• das Regal ist im Arbeitszimmer.
• das Sofa ist im Wohnzimmer.

9) Was ist das? Fragt und antwortet wie im Beispiel.

1) Was ist das, ein Computer? Ans: Ja, das ist ein Computer.

2) Was ist das, ein Computer? Ans: Nein, das ist kein Computer. Das ist ein Baum.

3) Was ist das, eine Dusche? Ans: Ja, das ist eine Dusche.

4) Was ist das, eine Dusche? Ans: Nein, das ist keine Dusche. Das ist eine Lampe.

10) Sprich wie im Beispiel

Sondern = Conjunction

Was ist das? (What is this?)

Das ist ein Stuhl. Das ist kein Stuhl, sondern eine Lampe. (This is not a Chair, rather it is a Lamp).

Was ist das, eine Dusche? Ja, das ist eine Dusche. (Yes, that is a shower) Nein, das ist keine Dusche. Das ist eine Lampe.

Adjektive beschreiben ein Nomen (Adjective describes a Noun) .

1) Das ist mein Haus. Es ist wirklich sehr schön. Noun = das Haus. Adjective = schön.

2) Die Küche ist ziemlich klein, aber praktisch. Noun = das Küche. Adjective = klein, praktisch.

Difference between kein and nicht.

kein/keine = used with Nouns nicht = used with Verns abd Adjectives.

Das ist kein Tisch. (der Tisch = Nomen/Noun) Das ist keine Lampe. (die Lampe = Nomen/Noun)

Das Bild ist nicht schön. (schön = beautiful, Adjektive) Unser Schlafzimmer ist leider nicht groß. (groß = big, Adjektive)

12) Die Farben / The Colours

• gelb – yellow
• blau – blue
• hellblau – light blue
• dunkelblau – dark blue
• türkis – turquoise
• braun – brown
• grün – green
• lila – purple
• grau – grey
• rosa – pink
• orange – orange
• weiß – white
• schwarz – black

13) Was passt zusammen?

der Computer, der Baum, der Stuhl, der Garten – er (he)

die Küche, die Lampe – sie (she)

das Bett, das Zimmer, das Regal – es (it)

14) Hör zu. Welche Adjektive hörst du hier? Notiert in dein Heft.

• 1) Das ist mein Haus. Es ist wirklich sehr groß.
• 2) Es hat fünf Zimmer.
• 3) Das Wohnzimmer ist sehr schön und gemütlich.
• 4) Wir essen und sehen fern hier.
• 5) Die Küche ist ziemlich klein, aber praktisch.
• 6) Unser Schlafzimmer, das Kinderzimmer, ist leider nicht sehr groß.
• 7) Das Schlafzimmer von unseren Eltern ist dagegen groß und auch schön.
• 8) Der Abstellraum ist zwar klein, aber sehr nützlich.
• 9) Wir haben auch einen Garten. Er ist sehr groß: 2000m2.

wir wohnen in München. Unsere Wohnung hat drei Zimmer: ein Wohnzimmer, ein Schlafzimmer, ein Kinderzimmer plus Küche und Bad. Das Wohnzimmer ist groß. Das Schlafzimmer ist klein, aber sehr gemütlich. Mein Zimmer hat viele Poster und es finde es cool! Ja, die Wohnung hat auch einen Balkon. Dort parke ich mein Fahrrad.

Wie groß ist dein Haus? Und wie viele Zimmer hat es?

Schreib bald. Ich warte auf deine Mail.

Viele Grüße. Ben

wir wohnen in Heidelberg. Ich wohne mit meinen Eltern in einem Einfamilienhaus. Das Haus hat drei Schlafzimmer, ein Wohnzimmer, eine Küche und einen Garten. Der Garten ist klein, aber schön. Mein Zimmer ist ziemlich klein, aber durch das Fenster kann ich in den Garten sehen.

Im Zimmer sind mein Bett, ein Schrank und ein Regal für meine Comics und Musikinstrumente. Denn meine Hobbys sind Musik und Comics lesen.

• Masculine Nouns: der Garten (Garden), der Sommer (summer), der Abstellraum (store room), der Schrank (Closet), der Tisch (Table), der Stuhl (Chair), der Computer, der Baum (Tree), der Quadratmeter (Square meter)
• Feminine Nouns: die Küche (Kitchen), die Dusche (Shower), die Lampe (Lamp), die Farbe (Colour), die Terrasse (Terrace)
• Neuter Nouns: das Haus (House), das Zimmer (Room), das Schlafzimmer (sleeping room), das Wohnzimmer (Living room), das Bad (Bathroom) das Arbeitszimmer (Working room), das Bett (Bed), das Sofa (Sofa), das Regal (Shelf).

Lektion 2 – Ein Besuch

Hallo Deutsch Class 6 | Module 2 – Lektion 2 Ein Besuch (A visit)

1) Was sagen sie? Hör zu.

ein besuch (a visit). besuchen (to visit), gehen (to go)

1) Guten Tag, Frau Stein. Bitte, kommen Sie rein. Hallo Brigitte. (Hello, Ms. Stein. Please come in. Hello Brigitte)

2) Und wie geht’s Ihnen? (And how are you?)

3) Mir geht’s gut (Mir geht es gut), danke! (I am fine, thank you)

4) Und dir, Brigitte, …wie geht’s? (Und you, Brigitte, how are you?)

5) Es geht. (It’s going ok)

2) Hör noch einmal und nummeriere die Sprechblasen.

6) Wo ist Tina? (Where is Tina?)

7) Sie macht Hausaufgaben. Frau Stein, was möchten Sie trinken? Eine Tasse Kaffee? (she is doing homework. Ms. Stein, would you like something to drink? A cup of coffee?)

8) Gerne (with pleasure)

9) Und du, Brigitte? Möchtest du auch etwas trinken? (And you, Brigitte? Would you also like to drink something?)

10) Nein, danke. Ich gehe zu Tina. (No, thanks. I am going to Tina).

Lektion 3 – Mautzi, unsere Katze

Lektion 3 = Mautzi, unsere Katze (Mautizi, our Cat)

1) Was sagen Sie? Hör zu.

lieben = to love (verb), mögen = to like (modal verb)

First girl:

• 1) zu Hause haben wir eine Katze (We have a cat at home)
• 2) Sie heißt Mautzi (Sie heißt Mautzi)
• 3) Sie ist 4Jahre alt. (She is 4 years old).
• 4) Sie ist sehr lieb. (She is very dear to me).
• 5) Sie mag Milch. (She likes Milk)
• 6) Ich spiele gern mit Mautzi (I like to play with Mautzi).

Second girl:

• 1) Ich mag Haustiere, aber ich habe leider keine. (I like pets,but unfortunately I do not have any)
• 2) Ich möchte gern einen Hund oder ein Kaninchen haben! (I would like to have a dog or a rabbit!)

2) Was weiẞt du über Mautzi? Fragt und antwortet.

• 1) Name: Sie heiẞt Mautzi. (She is Mautzi)
• 2) Alter: Sie ist 4 Jahre alt. (She is 4 years old)
• 3) Wohnort: Sie wohnt zu Hause. (She lives at the House)
• 4) Vorliebe: Sie mag Milch. (She likes Milk)

Lektion 4 – Die Nachbarn von Familie Weigel

Die Nachbarn von Familie Weigel (The neighbours of Family weigel)

sprechen – to speak

Conjugation of Sprechen (irregular verb): ich spreche, du sprichst, er/sie/es spricht, ihr sprecht, wir/sie/Sie sprechen

Conjugation of wohnen (regular verb): ich wohne, du wohnst, er wohnt, ihr wohnt, wir/sie/sie wohnen

wo (where) – liegen, wohnen, bleiben, leben (preposition used ‘in’) Example: Ich lebe in Delhi/Mumbai.

woher (from where) – kommen (preposition used ‘aus’) Example: Ich komme aus India.

Länder und Sprachen (Countries and Languages)

• Deutschland, Österreich – Deutsch
• Portugal – Portugiesisch
• Spanien – Spanisch
• Frankreich – Französisch
• Türkei – Türkisch
• Polen – Polnisch
• Italien – Italienisch
• Großbritannien – Englisch
• Griechenland – Griechisch
• Indien – Hindi

Was spricht man in Deutschland? (What does one speak in Germany?) Man spricht Deutsch in Deutschland. (One speaks German in Germany)

Was spricht man in Spanien? (What does one speak in Spain?) Man spricht Spanisch in Spanien. (One speaks German in Germany)

Was spricht man in Frankreich? (What does one speak in France?) Man spricht Französisch in Frankreich. (One speaks French in France)

Spricht du Desutsch? (Do you speak German?) Ja, ich spreche Deutsch. (Yes, I speak German) Ich spreche (ein wenig)/(sehr gut)/(nicht sehr gut) Deutsch. (I speak (a little)/(very good)/(not very good) German)

Match the columns: A – Österreich, I – Italien, CH – Schweiz, Gr – Griechenland, E – Spanien, F – Frankreich, Tr – Türkei, D – Deutschland, P – Portugal, GB – Großbritannien, PL – Polen

StudyMumbai.com is an educational resource for students, parents, and teachers, with special focus on Mumbai. Our staff includes educators with several years of experience. Our mission is to simplify learning and to provide free education. Read more about us .

Related Posts:

• ICSE Class 7 Chemistry: Notes, Solutions, Syllabus
• German (Deutsch): Homework, Assignments, Worksheets…
• Learn German (Deutsch) in Mumbai: Classes, Tutors,…
• Air and Atmosphere: ICSE Class 6 Solutions
• Class 6 German: CBSE / ICSE / IGCSE / IB

Reader Interactions

Leave a reply cancel reply.

You must be logged in to post a comment.

ICSE CLASS NOTES

• ICSE Class 10 . ICSE Class 9
• ICSE Class 8 . ICSE Class 7
• ICSE Class 6 . ICSE Class 5
• ICSE Class 4 . ICSE Class 2
• ICSE Class 2 . ICSE Class 1

ACADEMIC HELP

• Essay Writing
• Assignment Writing
• Dissertation Writing
• Thesis Writing
• Homework Help for Parents
• M.Com Project
• BMM Projects
• Engineering Writing
• Capstone Projects
• BBA Projects
• MBA Projects / Assignments
• Writing Services
• Book Review
• Ghost Writing
• Make Resume/CV
• Create Website
• Digital Marketing

STUDY GUIDES

Useful links.

• Referencing Guides
• Best Academic Websites
• FREE Public Domain Books

assignment. in other languages:

Assignment 3

Posterior proabilites and bayesian networks, max possible score:.

• 4308: 100 Points
• 5360: 100 Points

Task 1 

• Can determine the posterior probability of different hypotheses, given priors for these hypotheses, and given a sequence of observations.
• Can determine the probability that the next observation will be of a specific type, priors for different hypotheses, and given a sequence of observations.

The five possible hypotheses for our bag are:

• h 1   (prior: 10%): This type of bag contains 100% cherry candies.
• h 2   (prior: 20%): This type of bag contains 75% cherry candies and 25% lime candies.
• h 3   (prior: 40%): This type of bag contains 50% cherry candies and 50% lime candies.
• h 4   (prior: 20%): This type of bag contains 25% cherry candies and 75% lime candies.
• h 5   (prior: 10%): This type of bag contains 100% lime candies.

Task 2 

Figure 1: A Bayesian network establishing relations between events on the burglary-earthquake-alarm domain, together with complete specifications of all probability distributions.

For the Bayesian network of Figure 1, implement a program that computes and prints out the probability of any combination of events given any other combination of events. If the executable is called bnet, here are some example invocations of the program:

• To print out the probability P(Burglary=true and Alarm=false | MaryCalls=false). bnet Bt Af given Mf
• To print out the probability P(Alarm=false and Earthquake=true). bnet Af Et
• To print out the probability P(JohnCalls=true and Alarm=false | Burglary=true and Earthquake=false). bnet Jt Af given Bt Ef
• To print out the probability P(Burglary=true and Alarm=false and MaryCalls=false and JohnCalls=true and Earthquake=true). bnet Bt Af Mf Jt Et
• First, there are one to five arguments, each argument specifying a variable among Burglary, Earthquake, Alarm, JohnCalls, and MaryCalls and a value equal to true or false. Each of these arguments is a string with two letters. The first letter is B (for Burglary), E (for Earthquake), A (for Alarm), J (for JohnCalls) or M (for MaryCalls). The second letter is t (for true) or f (for false). These arguments specify a combination C1 of events whose probability we want to compute. For example, in the first example above, C1 = (Burglary=true and Alarm=false), and in the second example above C1 = (Alarm=false and Earthquake=true).
• Then, optionally, the word "given" follows, followed by one to four arguments. Each of these one to four arguments is again a string with two letters, where, as before the first letter is B (for Burglary), E (for Earthquake), A (for Alarm), J (for JohnCalls) or M (for MaryCalls). The second letter is t (for true) or f (for false). These last arguments specify a combination of events C2 such that we need to compute the probability of C1 given C2. For example, in the first example above C2 = (MaryCalls=false), and in the second example there is no C2, so we simply compute the probability of C1, i.e., P(Alarm=false and Earthquake=true).

How to submit

• Name and UTA ID of the student.
• What programming language is used for this task. (Make sure to also give version and subversion numbers)
• How the code is structured.
• How to run the code, including very specific compilation instructions, if compilation is needed. Instructions such as "compile using g++" are NOT considered specific if the TA needs to do additional steps to get your code to run.
• If your code will run on the ACS Omega (not required) make a note of it in the readme file.
• Insufficient or unclear instructions will be penalized.
• Code that the Instructor cannot run gets AT MOST 75% credit (depending on if the instructor is able to get it to run with minor edits) .

latest in US News

Kiss off! NYC locals shred proposal to rename street corner after...

Bible Jackie Kennedy read from for JFK's funeral up for auction

Olympic hopefuls from ny, nj striving for perfection in paris.

MTA attendant at a Brooklyn subway station is using this method...

Texas 'crazy plane lady' goes anti-woke with bikini pic holding...

Michael Avenatti says he's talking to Trump's legal team — and...

NYPD cops kill knife-wielding man after street corner argument in...

How New York's Child Services system is failing city kids

Outrage as high school student is suspended just for using the term ‘illegal alien’ in class discussion.

• View Author Archive
• Email the Author
• Follow on Twitter
• Get author RSS feed

Contact The Author

Thanks for contacting us. We've received your submission.

Thanks for contacting us. We've received your submission.

A 16-year-old North Carolina high school student says he was suspended just for saying “illegal alien” while discussing word meaning in English class — possibly ruining his chances of landing a college sports scholarship.

Christian McGhee, a student at Central Davidson High School in Lexington, received a three-day suspension last week after he used the term in English class, the Carolina Journal reported .

His mother, Leah McGhee, said his teacher had given an assignment that used the word “alien,” and Christian asked: “Like space aliens or illegal aliens without green cards?”

Another student reportedly took offense and threatened to fight Christian, so the teacher took the matter to the assistant principal, according to the Carolina Journal.

Eventually, his words were determined to be offensive and disrespectful to Hispanic classmates, so he was suspended.

 “I didn’t make a statement directed towards anyone — I asked a question,” Christian told the outlet.

“I wasn’t speaking of Hispanics because everyone from other countries needs green cards, and the term ‘illegal alien’ is an actual term that I hear on the news and can find in the dictionary,” he added.

The suspension may also affect the student-athlete’s prospects of securing a college sports scholarship, the Journal noted.

“Because of his question, our son was disciplined and given THREE days OUT of school suspension for ‘racism,’” Leah wrote in an email describing the incident.

“He is devastated and concerned that the racism label on his school record will harm his future goal of receiving a track scholarship. We are concerned that he will fall behind in his classes due to being absent for three consecutive days,” she added in the message, which was shared with the outlet.

The irate mom said the assistant principal has refused to remove the suspension from the boy’s record, so the family has hired an attorney.

On Tuesday, Leah appeared on “The Pete Kaliner Show,” which airs on radio station WBT, and said her family had once lived in England, and Christian mentioned how Britons also need green cards to live in the US, Newsweek reported . She said she and her husband told the assistant principal that “illegal alien” is a term their son can look up in a dictionary. “It is a term used as federal code, and it is a term that is heard frequently on many news broadcasts,” Leah said on the show. “I feel that if this was handled properly in the classroom, it could have easily been used as a teachable moment for everyone.”

Republican state Sen. Steve Jarvis said he has contacted the school district superintendent about the matter — but he has not yet taken a stance on what should be done.

“I do not see that that would be an offensive statement, just in getting clarification,” Jarvis told the Journal. “But there again, I don’t know. I don’t know the situation of this particular incident.”

Keep up with today's most important news

Stay up on the very latest with Evening Update.

Thanks for signing up!

Please provide a valid email address.

By clicking above you agree to the Terms of Use and Privacy Policy .

Never miss a story.

The popular X account Libs of TikTok also weighed in by saying Christian’s record could be “damaged” by the brouhaha over political correctness.

“Please support this based student by helping to raise awareness to his story!” the conservative account wrote in the post, which has received more than 4 million views.

Among those to respond was X owner Elon Musk, who wrote: “This is absurd.”

Conservative personality Ian Miles Chong called it “insane.”

“How does one get suspended for using the term illegal alien?” he asked.

Libs of TikTok added: “Hopefully North Carolina officials can step in and ensure his record isn’t tarnished in any way because he’s trying to secure an athletic scholarship for college.

“He should not be persecuted for using the correct term just because the left is trying to change our entire language,” the account added.

A staffer at Central Davidson High School told Newsweek that they could not comment about a specific student due to federal protections.

“Please know that Davidson County Schools administrators take all discipline incidents seriously and investigate each one thoroughly,” the rep told the mag. “Any violation of the code of conduct is handled appropriately by administrators.”

The student handbook says that “schools may place restrictions on a student’s right to free speech when the speech is obscene, abusive, promoting illegal drug use, or is reasonably expected to cause a substantial disruption to the school day,” the Carolina Journal reported.

Share this article:

Advertisement

More and more Americans are becoming 'ALICEs.' They can't afford rent and groceries but are falling through the cracks in the country's safety net.

• ALICE is an acronym for a group of Americans who are asset-limited, income-constrained, and employed.
• Most ALICEs earn too much to qualify for government assistance but not enough to afford daily life in the US.
• Their existence points to a gap in how the US measures who's struggling economically.

Imagine making just enough money at your job that you don't qualify for food stamps or disability payments, but not enough to afford rent and healthcare. That would make you an ALICE.

ALICEs — or Asset Limited, Income Constrained, Employed — is a term coined by United Way's United For ALICE program to describe Americans who work and make more than the Federal Poverty Level for a family of four of $31,200, or $15,060 for an individual, but who struggle to pay for basic needs.

Many ALICEs are workers whose wages typically aren't enough to cover their bills, meaning they live paycheck to paycheck. Some are forced to sacrifice rent payments for food or childcare for medical appointments.

About 29% of US households are ALICE, while 13% are below the Federal Poverty Level, according to United For ALICE's calculations using data from the Census Bureau's American Community Survey and United Way's estimates for how much a family needs to get by.

Many government initiatives have tried to help people rise out of poverty. Still, as Stephanie Hoopes, national director at United For ALICE, told BI, the Federal Poverty Level is outdated in many ways, as it doesn't account for regional differences and the changing proportion of people's budgets that go to food . Hoopes also said that less attention is paid to assisting those who are better off financially but still can't invest in their futures.

For the most part, poverty shares across the US have been falling — something that, on its face, seems like good news for American workers. And while those measures might reach the most financially distressed Americans, the benefit cut-offs leave behind the still-precarious group of ALICEs.

But the share of ALICEs has been rising across the country over the last decade or so, with pandemic boom states like Montana and Idaho seeing big jumps. That comes as many Americans' earnings increased but may not have kept pace with skyrocketing inflation and housing prices.

Related stories

The prevalence of ALICEs might point to an economic issue undergirding what looks like a robust labor market: Americans are increasingly falling between the cracks of affluence and assistance, and policy isn't rising to meet them. It's a marked contrast to the pandemic-era stimulus that eradicated qualifications for different types of aid and provided direct stimulus .

"It's hard to get in data the frustration, the stress, the ongoing day in day out, having to make some really bad choices," Hoopes said. "Are you going to get the medicine for your kid, or are you going to have dinner tonight? Are you going to keep the electricity on? Are you going to go to childcare?"

Fewer Americans are in poverty, but more are ALICEs

To qualify for SNAP , for instance, families must have an income below about 138% of the Federal Poverty Level, meaning a family of four must have a gross income below $39,000.

For Supplemental Security Income, which provides benefits for Americans with disabilities, the cutoff for individuals is usually $23,652 from yearly wages. Some state-to-state benefits are often available to individuals and families earning 200% to 250% of the Federal Poverty Level.

United For ALICE found that inflation has hit those households even harder than the typical American. The Consumer Price Index , one of the main measures of inflation in the US, includes many goods and services that ALICEs aren't buying frequently, such as dinners out, sports gear, or concert tickets.

United For ALICE developed the ALICE Essentials Index that more closely tracks the survival budget for lower-income households. When measuring inflation for just basic expenditures, the ALICE Essentials Index has increased faster than CPI. Simultaneously, over the last 12 years, ALICEs have been falling behind on wage increases .

"Some of our calculations showed that falling behind like that, just buying the same thing every year, ALICE would've had to work another whole year just to afford those things over that time period," Hoopes said.

And the rise in ALICEs is unevenly felt.

"There is a disproportionate impact on Black and Hispanic households, people with disability, younger and older households are more likely to be below the ALICE threshold, as are single-parent households with children versus married parent," Hoopes said.

Indeed, many Americans aren't necessarily falling into poverty, but they are increasingly teetering toward becoming ALICEs. Hoopes said that it's a label increasingly resonating with workers.

"When we present, I'll get people coming up afterward and say, thank you for explaining why I'm having a hard time. I thought that I was the problem," Hoopes said. "Yet here, there's a structural explanation and so it does hit people in a very real way."

That comes as the share of Americans above the ALICE threshold dropped in almost every state from 2010 to 2021, with the exception of states like Florida and Utah — both of which attracted an influx of wealthier coastal residents during pandemic migrations.

The prevalence of ALICEs might be part of the reason that Americans don't feel rosy about good economic data — and it also pokes holes in the stereotypes around who, exactly, is struggling in the US.

"People have a lot of stereotypes about who that is, and it's folks who are lazy or not trying hard. Our data shows here's the costs, and here's what jobs pay, and most of those jobs don't pay enough to cover the costs," Hoopes said. "It's a mathematical equation and it's a structural problem. It's not that folks aren't trying hard."

Are you making above the poverty line but still struggling to afford daily life? Contact these reporters at [email protected] and [email protected] .

• Main content